مناقشة كتاب كنز قناة السويس بالمينا تقرير امل نور الدين

مناقشة كتاب كنز قناة السويس بالمنيا
تقرير …. أمل نور الدين
أقامت الهيئة العامة لقصور الثقافة برئاسة المخرج هشام عطوة، العديد من الأنشطة الفنية والثقافية بفرع ثقافة المنيا برئاسة خالد إسماعيل بأقليم وسط الصعيد الثقافى برئاسة ضياء مكاوى، حيث قدم قصر ثقافة مغاغة عروض سينما منها فيلم حامل اللقب، بجانب مناقشة كتاب بعنوان “كنز قناة السويس” للكاتب قاسم مسعد ناقشته هاله حسن.
كما عقد بيت ثقافة العدوه محاضره اجتماعيه بعنوان “مشكله التسرب التعليمي ودور المراه في حل هذه المشكله” حاضرتها سلوى ابو العلا، وتحدثت عن مشكله التسرب التعليمي او المدرسي موجوده في جميع البلدان ولا يخلو واقع تربوي من التسرب المدرسي، وتحدثت عن أسباب المشكله في عدم اهتمام الاسره بمساعده الابناء في تجاوز الصعوبات التعليميه التي تواجههم في المدرسه، مما يسبب تسرب أبنائهم حيث أن الدراسات قد بينت أن 46.6% من الطلبه يتسربون من التعليم .
بسبب عدم وجود من يوجههم في الاسرة، والتسرب اهدار تربوي هائل، وتأثيره سلبي وله أسباب من المدرسه في عدم المساواه بين الطلبه والتمييز بين الطلاب والطالبات طريقه العقاب، وأوضحت أبو العلا دور المراه في حل هذه المشكله بأن تساعد أسرتها في تحسين الدخل وتهيئه الجو المناسب للمذاكره والتميز في الدراسه وعدم تكليف ابنائها باعمال اسريه تعوق عمليه الدراسه.
وأقام بيت ثقافة سمالوط محاضره بعنوان “المرأة في الاسلام قيمة وقامة” حاضرها فضيلة الشيخ دكتور خالد محمد عبد الله، وتحدث فيها عن قيمة المرأة في الاسلام حيث أن الاسلام كرم المرأة وأعطاها مكانة عالية لما لها دور فعال فى بناء الأسرة وتأثيرها فى المجتمع، وقدمت مكتبة طمبدى الثقافية مسابقة فى المعلومات العامة قدمتها نعمه عبد العظيم، بينما قدم قصر ثقافة ملوى محاضرة بعنوان “العنف والتنمر في المدارس” حاضرتها هناء محمد علي.
حيث قالت أن العنف المدرسي يشير إلى جميع أشكال العنف التي تحدث في المدارس وحولها، والتي يتعرض لها الطلاب، وهذا يشمل البلطجة والتسلط عبر الإنترنت، و يعتبر التنمر أحد أكثر أشكال العنف المدرسي انتشارا، كذلك عرفت العنف في المدارس بأنه، أي نشاط يمكن أن يحدث اضطرابًا في النظام التعليمي، إنها ليست مجرد حوادث إطلاق نار في المدرسة، بل يشمل المشاجرات اللفظية والجسدية.
ويحدث من خلال الوسائل الإلكترونية أو وسائل التواصل الاجتماعي أو التهديدات أو استخدام الأسلحة، وأوضحت هناء محمد طريقة كيفية التعامل مع المتنمرين، هي معرفة متى يكون طفلك ضحية، الخطوة الثانية أوقف التنمر قبل أن يبدأ، عصف ذهني بالحلول لوقف التنمر قبل حدوثه أو تصعيده، تم بتطوير وإعداد مجموعة أدوات من الأفكار للأطفال لاستخدامها في المواقف الصعبة عندما يكون من الصعب عليهم التفكير بشكل صحيح.